Онлайн 🎓 Диплом установленного образца о профессионально…

Специальное (дефектологическое) образование. Работа учителя-дефектолога с детьми с задержкой психического развития дошкольного и школьного возрастов (профиль: задержка психического развития)

Name: Специальное (дефектологическое) образование. Работа учителя-дефектолога с детьми с задержкой психического развития дошкольного и школьного возрастов (профиль: задержка психического развития)
Price: 25800 RUB
Availability: InStock
Rating: 5.0 (3 reviews)

Каменный город ★ 5,0 · 3 отзыва

Программа профессиональной переподготовки готовит учителей-дефектологов для работы с детьми с задержкой психического развития (ЗПР) дошкольного и школьного возраста. Курс подойдёт как начинающим специалистам, так и практикующим дефектологам, желающим обновить методы диагностики и коррекции. По окончании выдаётся диплом установленного образца, дающий право работать в образовательных учреждениях, реабилитационных центрах и частной практике.

Объём: 520
Формат: Онлайн
Документ: Диплом установленного образца

Чему вы научитесь

Проводить психолого-педагогическую диагностику детей с ЗПР
Разрабатывать индивидуальные коррекционные маршруты
Реализовывать адаптированные образовательные программы (ФАОП) для детей с ЗПР
Применять нейропсихологический подход в работе дефектолога
Взаимодействовать с родителями и специалистами в мультидисциплинарной команде
Планировать работу дефектолога в условиях перехода на ФАОП
Использовать цифровые компетенции в педагогической деятельности
Профилактировать синдром эмоционального выгорания

Программа курса

15 модулей · 520

1Медико-биологические основы дефектологии26 ак.ч
- Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
- Анатомия и физиология органов слуха, речи и зрения
- Патология развития органов слуха, речи и зрения
- Нарушения опорно-двигательного аппарата
2Основы нейропсихологии в работе учителя-дефектолога24 ак.ч
- Функциональная анатомия нервной системы
- Основополагающие теории нейрокоррекции Л.С. Выготского и А.Р. Лурии
- Мозговая организация высших психических функций
- Применение нейропсихологического подхода в работе учителя-дефектолога
3Основы специальной педагогики и психологии30 ак.ч
- Понятийно-категориальный аппарат специальной педагогики и психологии
- Типология дизонтогенеза
- Особенности психофизического развития детей с разным типом дизонтогенеза
- Основы и особенности психолого-педагогической диагностики детей ОВЗ
- Компенсаторные механизмы в детском возрасте
4Возрастная педагогика и психология50 ак.ч
- Младенчество (до 1 года)
- Ранний возраст (1-3 года)
- Дошкольники (3-7 лет)
- Младшие школьники (7-11)
- Средний школьный возраст (11-14)
5Основы логопедии48 ак.ч
- Особенности речевого развития детей с ЗПР
- Особенности речевого развития детей с ТНР
- Особенности речи при психических расстройствах
- Афазия у детей с ОВЗ
- Ринолалия: особенности у детей с ОВЗ
- Дизартрия: особенности у детей с ОВЗ
- Нарушения письменной речи: особенности у детей с ОВЗ
6Основы патопсихологии40 ак.ч
- Патология сознания
- Патология мышления и воображения
- Патологичное развитие внимания и памяти
- Патология эмоционально-волевой сферы
- Патология ощущений и восприятия
7Инклюзивное и интегративное образование34 ак.ч
- Особенности педагогической системы для детей с ОВЗ
- Модели инклюзивного образования
- Социальная адаптация детей с ОВЗ: проблемы и условия
- Гуманистическая парадигма современного инклюзивного образования
- Этика общения с инвалидами в профессиональной среде
8Работа с детьми с ЗПР79 ак.ч
- Характеристика нарушения
- Психолого-педагогическая диагностика детей с ЗПР
- Коррекционная работа с детьми с ЗПР
- Федеральная адаптированная образовательная программа ДО для детей с ОВЗ: особенности реализации для детей с ЗПР
- Федеральная адаптированная образовательная программа НОО для детей с ОВЗ: особенности реализации для детей с ЗПР
- Обзор диагностического инструментария и пособий для детей с ЗПР
9Работа с детьми с комплексными расстройствами30 ак.ч
- Особенности работы учителя-дефектолога с комплексными нарушениями (общая информация)
- Особенности работы учителя-дефектолога со слепыми и слабовидящими с ЗПР и ИН (УО)
- Особенности работы учителя-дефектолога с глухими и слабослышащими с ЗПР и ИН (УО)
- Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с НОДА в сочетании с ЗПР и ИН (УО)
- Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с РАС в сочетании с ЗПР и ИН (УО)
10Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями30 ак.ч
- Социально-психологический портрет семьи с ребенком с ОВЗ
- Уровни деформации внутрисемейных взаимоотношений и социальных контрактов
- Модели воспитания в семьях с детьми с ОВЗ
- Рекомендации для родителей по воспитанию ребенка с ОВЗ
11Работа учителя-дефектолога в образовательных учреждениях28 ак.ч
- Нормативно-правовая база дефектологического сопровождения детей с ОВЗ
- Планирование работы дефектолога в условиях перехода на ФАОП в рамках ДО
- Планирование работы дефектолога в условиях перехода на ФАОП НОО
- Планирование работы дефектолога в условиях перехода на ФАОП ООО
12Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида12 ак.ч
- ППк организации, содержание работы дефектолога
- Особенности работы ПМПК
13Профилактика синдрома эмоционального выгорания48 ак.ч
- Теоретические аспекты эмоционального выгорания
- Методы и инструменты диагностики синдрома эмоционального выгорания
- Организация работы по профилактике и коррекции эмоционального выгорания
14Цифровые компетенции современного педагога16 ак.ч

Подробный план занятий модуля — на сайте школы.
15Итоговая аттестация25 ак.ч

Подробный план занятий модуля — на сайте школы.

Преподаватели: Аюпова Елена Евгеньевна, Галиева Светлана Юрьевна, Неженец Анастасия Игоревна, Панина Татьяна Олеговна, Омарова Патимат Омаровна, Елецкая Ольга Вячеславовна, Кишиневская Марина Александровна, Тихоненкова Елена Павловна, Белых Ксения Константиновна

Кому подойдёт курс

Начинающие дефектологи

Получат актуальные знания и навыки для уверенного старта в профессии.

Опытные специалисты

Смогут обновить инструментарий методами нейронаук и доказательной педагогики для работы с детьми с ЗПР.

Подготовка: Наличие высшего или среднего профессионального образования. При отсутствии соответствующего образования выдаётся электронный сертификат об обучении.

Как проходит обучение

Формат: онлайн
Расписание: Заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий
Объём: 520
Практика: 207 часов практики
Документ: Диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития)». Документы регистрируются в ФИС ФРДО.

Стоимость обучения

Для частных лиц 25 800 ₽

Сравнение с рубрикой «Все курсы» (10451 курсов с ценой): медиана — 17 910 ₽, большинство программ — от 1 500 ₽ до 119 800 ₽. Этот курс дороже медианы на 44%.

1 500 ₽119 800 ₽

Смотреть курсы рубрики подешевле →

Плюсы и минусы

Оценка редакции Курсографа по фактам со страницы курса.

Сильные стороны

Диплом установленного образца, регистрируемый в ФИС ФРДО, что подтверждает его официальный статус.
Программа включает 207 часов практики и 313 часов теории, что даёт значительный объём прикладных навыков.
Обучение ведётся опытными экспертами-практиками, среди которых кандидаты наук и специалисты с большим стажем.
Курс обновляется с учётом актуальных требований, включая переход на ФАОП.

На что обратить внимание

Для получения диплома требуется наличие высшего или среднего профессионального образования.
Стоимость обучения не указана на странице, что затрудняет планирование бюджета.
Формат обучения только заочный с применением дистанционных технологий, без очных занятий.

Отзывы о школе Каменный город

Алексей Рыбин ★★★★★ 14 мая 2026

Прошел дистанционно обучение на курсе "Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО". Остался очень доволен: хорошо структурированная программа, много полезных методик, с большим количеством информации и дополнительных материалов для самостоятельного изучения. Видео лекции записаны понятно, без воды; Преподаватели всё объясняют доходчиво, интересно…

Ирина Александровна ★★★★★ 4 мая 2026

Прошла обучение по программе «Педагог предшкольной подготовки». В целом курс оставил приятное впечатление: информации много, предоставленных материалов для изучения более чем достаточно. Видеолекции хорошо структурированы, смотреть и слушать их было интересно. Отдельно хочу отметить удобную организацию процесса в личном кабинете. Когда из-за личных обстоятельств я…

Все 3 отзыва о школе →

Учились здесь? Оставьте отзыв

Частые вопросы о курсе

Какой документ я получу после окончания курса?

Вы получите диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития)». Диплом регистрируется в ФИС ФРДО.

Нужно ли иметь педагогическое образование для поступления?

Требуется наличие высшего или среднего профессионального образования. Если у вас нет соответствующего образования, вы получите электронный сертификат об обучении.

Сколько часов длится обучение?

Общая продолжительность программы составляет 520 часов, из которых 313 часов теории и 207 часов практики.

В каком формате проходят занятия?

Обучение проходит заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Вы сможете учиться из любого города.

Кто преподаёт на курсе?

Преподаватели — практикующие специалисты и эксперты в области дефектологии, логопедии и психологии, среди них кандидаты наук и авторы методических пособий.