Онлайн 🎓 Диплом установленного образца о профессионально…

Педагогическое образование. Иностранный язык в условиях реализации ФГОС ООО, СОО

Name: Педагогическое образование. Иностранный язык в условиях реализации ФГОС ООО, СОО
Price: 21465 RUB
Availability: InStock
Rating: 5.0 (3 reviews)

Каменный город ★ 5,0 · 3 отзыва

Программа профессиональной переподготовки готовит учителей иностранного языка для работы в начальной, основной и старшей школе в соответствии с обновлёнными ФГОС ООО и СОО. Слушатели осваивают методику преподавания разных языков, включая китайский и арабский, учатся проектировать уроки и готовить школьников к ОГЭ и ЕГЭ. По окончании выдаётся диплом установленного образца.

Объём: 520
Формат: Онлайн
Документ: Диплом установленного образца

Чему вы научитесь

Проектировать рабочие программы и календарно-тематическое планирование по иностранному языку согласно ФГОС и ФОП
Разрабатывать технологические карты уроков иностранного языка
Обучать различным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму
Готовить учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку
Применять игровые и инновационные технологии, включая геймификацию и искусственный интеллект
Работать с детьми-мигрантами и билингвами, адаптировать учебные материалы
Учитывать возрастные особенности младших школьников, подростков и старшеклассников
Использовать лингвострановедческий подход и формировать межкультурную коммуникацию
Оценивать образовательные результаты с помощью критериального оценивания

Программа курса

17 модулей · 520

1Педагогика как наука и область практической деятельности. Общие основы педагогического процесса16 ак.ч
- Объект, предмет, задачи педагогической науки
- Содержание педагогической деятельности
- Педагогический процесс
- Педагогическое общение
- Педагогическая поддержка личности
2Особенности содержания и организации воспитательного процесса14 ак.ч
- Сущность процесса воспитания
- Структура и содержание воспитательного процесса
- Подходы и принципы воспитания
- Методы и приёмы воспитательной деятельности
- Формы воспитания и технологии
- Основы методики личностно-социального воспитания
3Теория обучения (дидактика)20 ак.ч
- Дидактика как наука
- Сущность и структура процесса обучения
- Содержание образования
- Закономерности и принципы обучения
- Методы и формы организации обучения
- Оценочная деятельность
4Возрастная и педагогическая психология20 ак.ч
- Психология младшего школьника, подростка и юношества
- Формирование учебной мотивации
- Психолого-педагогическое сопровождение
- Психологические барьеры при изучении языка
5Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования12 ак.ч
- Предпосылки разработки и введения ФГОС
- Нормативная основа реализации ФГОС
- Системно-деятельностный подход
6Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования18 ак.ч
- Содержание и особенности ФГОС СОО
- Специфика реализации ФГОС в старшей школе
- Требования к выпускнику
- Углубленное изучение иностранного языка
7Основная образовательная программа и рабочая программа по предмету «Иностранный язык»30 ак.ч
- ФОП ООО и ФОП СОО
- Структура и содержание рабочих программ
- Планируемые результаты освоения ООП
- Учебный план и внеурочная деятельность
- Проектирование календарно-тематического планирования
8Система оценки достижения планируемых результатов24 ак.ч
- Организация деятельности по оценке качества образования
- Результаты образования как системообразующий компонент
- Формирование и оценка личностных результатов
- Формирование и оценка метапредметных результатов
9Методологические основы и общие вопросы методики обучения иностранному языку28 ак.ч
- Предметная область «Иностранный язык» в контексте ФГОС
- Учебно-методическое обеспечение
- Современные требования к уроку иностранного языка
- Технологическая карта урока
- Проектирование системы уроков
10Специфика преподавания иностранных языков в школе16 ак.ч
- Специфика преподавания различных иностранных языков
- Сравнительный анализ методик преподавания языков разных групп
- Фонетические, грамматические и лексические особенности преподавания
- Специфика преподавания китайского, арабского и других языков с нелатинской графикой
11Лингвистические основы преподавания иностранного языка40 ак.ч
- Лингвистика как наука
- Фонетика и фонология
- Лексикология
- Грамматика: морфология и синтаксис
- Сравнительная типология языков
- История языка и современные тенденции
- Практикум по лингвистическому анализу текста
12Обучение видам речевой деятельности на иностранном языке76 ак.ч
- Формирование умений монологической и диалогической речи
- Обучение аудированию
- Формирование навыков смыслового чтения
- Обучение письменной речи
- Функциональный подход к обучению лексике и грамматике
13Методика преподавания иностранного языка на начальном этапе (2-4 классы)36 ак.ч
- Психолого-педагогические особенности младших школьников
- Обучение технике чтения
- Обучение письму
- Фонетическая зарядка и постановка произношения
- Игровые технологии и геймификация
- Интеграция иностранного языка с другими предметами
- Проектирование урока для младших школьников
- Практикум: разработка серии уроков для 2 класса
14Лингвострановедение и межкультурная коммуникация32 ак.ч
- Лингвострановедческий подход в обучении языку
- Безэквивалентная лексика и реалии
- Культура страны изучаемого языка
- Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации
- Этикет и невербальная коммуникация
- Реализация воспитательного потенциала
- Практикум: разработка лингвострановедческого проекта
15Работа с детьми-мигрантами и билингвами20 ак.ч
- Особенности работы с детьми-мигрантами в поликультурном классе
- Методика поддержки и развития русского языка у билингвов
- Адаптация учебных материалов
- Социокультурная адаптация учащихся-мигрантов
16Современные подходы к контролю и оцениванию образовательных результатов. Подготовка к ГИА36 ак.ч
- Критериальное оценивание предметных и метапредметных результатов
- Подготовка к устной части ОГЭ и ЕГЭ
- Подготовка к письменной части ОГЭ и ЕГЭ
- Содержание и специфика олимпиадных заданий
17Инновационные технологии в преподавании иностранного языка54 ак.ч
- Использование технологий искусственного интеллекта
- Учет эмоционального интеллекта в обучении языку
- Геймификация и микрообучение

Кому подойдёт курс

Учитель

Освоит современные методики обучения иностранному языку в условиях обновлённых ФГОС и ФОП, научится проектировать уроки и готовить к ОГЭ и ЕГЭ.

Педагог дополнительного образования

Сможет применять игровые и инновационные технологии (геймификация, ИИ, перевернутый класс) на занятиях по иностранному языку.

Методист

Научится проектировать рабочие программы и календарно-тематическое планирование по иностранному языку в соответствии с ФГОС и ФОП.

Тьютор

Освоит индивидуальный подход в обучении иностранному языку, адаптацию материалов под разные уровни подготовки и работу с детьми-мигрантами и билингвами.

Подготовка: Наличие высшего или среднего профессионального образования. При отсутствии соответствующего образования выдаётся электронный сертификат об обучении.

Как проходит обучение

Формат: онлайн
Расписание: Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Объём: 520
Практика: 286 часов практики
Документ: Диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «учитель иностранного языка». При отсутствии соответствующего образования — электронный сертификат об обучении.

Стоимость обучения

Для частных лиц 21 465 ₽

Сравнение с рубрикой «Образование» (576 курсов с ценой): медиана — 7 200 ₽, большинство программ — от 2 630 ₽ до 43 110 ₽. Этот курс дороже медианы в 3,0 раза — но и объём у него больше, чем у типичного курса: 520.

2 630 ₽43 110 ₽

Смотреть курсы рубрики подешевле →

Плюсы и минусы

Оценка редакции Курсографа по фактам со страницы курса.

Сильные стороны

Программа разработана с учётом профессионального стандарта «Педагог» и ФГОС ООО и СОО.
Объём программы 520 часов, из них 286 часов практики.
Диплом установленного образца регистрируется в ФИС ФРДО.
Обучение полностью дистанционное, что позволяет совмещать с работой.

На что обратить внимание

Для получения диплома требуется наличие высшего или среднего профессионального образования.
Стоимость обучения не указана на странице.
Нет информации о преподавателях и датах старта.

Отзывы о школе Каменный город

Алексей Рыбин ★★★★★ 14 мая 2026

Прошел дистанционно обучение на курсе "Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО". Остался очень доволен: хорошо структурированная программа, много полезных методик, с большим количеством информации и дополнительных материалов для самостоятельного изучения. Видео лекции записаны понятно, без воды; Преподаватели всё объясняют доходчиво, интересно…

Ирина Александровна ★★★★★ 4 мая 2026

Прошла обучение по программе «Педагог предшкольной подготовки». В целом курс оставил приятное впечатление: информации много, предоставленных материалов для изучения более чем достаточно. Видеолекции хорошо структурированы, смотреть и слушать их было интересно. Отдельно хочу отметить удобную организацию процесса в личном кабинете. Когда из-за личных обстоятельств я…

Все 3 отзыва о школе →

Учились здесь? Оставьте отзыв

Частые вопросы о курсе

Какой документ я получу после окончания курса?

Вы получите диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «учитель иностранного языка». Диплом регистрируется в ФИС ФРДО.

Можно ли пройти обучение, если у меня нет педагогического образования?

Да, если у вас есть высшее или среднее профессиональное образование. При отсутствии соответствующего образования выдаётся электронный сертификат об обучении.

Сколько часов длится программа?

Общая продолжительность программы составляет 520 часов, из которых 234 часа теории и 286 часов практики.

В каком формате проходит обучение?

Обучение заочное с применением дистанционных образовательных технологий. Вы можете учиться из любого города.

Готовит ли курс к работе с разными иностранными языками?

Да, программа включает модули по специфике преподавания различных языков, включая английский, немецкий, французский, испанский, а также китайский и арабский.